Avec cette initiative, au service de l’égalité des chances d'accès aux filières d'excellence du supérieur (grandes écoles d'ingénieurs), il est proposé à des lycéens et lycéennes (de la seconde à la terminale) d’approfondir leurs acquis en sciences et en compétences transversales lors de séances de durée d'une heure, organisées sur l'année scolaire, hors période de vacances scolaires.

Ces séances sont assurées en ligne par des étudiants de grandes écoles d’ingénieurs :

• les écoles membres de l'Institut Polytechnique de Paris (École polytechnique, ENSTA, École Nationale des Ponts et Chaussées, ENSAE, Télécom Paris, Télécom SudParis),
  https://www.ip-paris.fr/propos/centre-egalite-des-chances/programme-de-tutorat-en-ligne
• l’École Centrale de Lyon
  https://www.ec-lyon.fr/actualites/2023/encourager-mixite-demystifier-filieres-excellence

Cette initiative, au service de l’égalité des chances d'accès aux filières d'excellence du supérieur (grandes écoles d'ingénieurs), s’adresse aux lycéens et lycéennes de seconde, de 1ère ou de terminale.

Ce dossier est à compléter et déposer par l'un des parents ou responsables légaux de la lycéenne ou du lycéen candidat.